【供稿人：葛璇】环境艺术设计专业为了总结人才培养工作经验，深化专业与课程质量诊断与改进工作，完善课程育人体系，推进课程标准建设，在9月13日举行了关于“梳理毕业设计中期汇报问题”人才培养方案修订教学专项研讨会。
研讨会包含两个关键内容，9月13日上午，首先在实训楼众创空间大厅进行了环境艺术设计专业2016级景观方向毕业设计提案汇报会，环艺专业带头人徐江经理、环艺教研室刘更主任及全体景观方向毕业设计专职老师、环艺二年级员工代表等全程参与汇报会。汇报会结束以后，在综合楼301环艺专业教研室举行了针对毕业设计中期汇报问题的人才培养修订会，环艺团队的专任教师、实训团队教师以及合作的企业单位代表等参会。
在会中，环艺专业的教师以及企业单位代表针对上午2016级景观方向毕业设计中期汇报的问题展开人才培养方案修订的研究与讨论，依据环艺专业的教学传统，紧密结合当下行业及专业发展的趋势，充分肯定了景观毕业班设计选题针对空间改造这一范畴，一致认同设计方向细分为校园景观提质优化、废旧遗址空间改造、城市滨水空间更新等三大板块的教学模式。认为选题的深入推进能够充分锻炼环境艺术设计专业同学们的综合专业技能与素养。通过这次活动，我们明确了毕业设计的方向与教学重点，重新规划了专业2019级人才培养方案的课程体系建设，对环艺团队的所有教师来说都是新的要求与挑战。
