【供稿：李晨雯、陈春艳】临近期末，雷竞技心理部于12月2号在教学楼多媒体二召开心理委员总结大会。2020级动漫制作技术二班凭借一系列优质心理班会、主题活动在此次评选中获得优秀心理班级。基于此，简单做出如下总结：

首先明确开展心理活动的目的是通过学习和交流让本班同学学会用科学的方法进行心理调适，解除同学们心理的不良反应。那么，就要针对同学们的自身情况，综合班级自身情况、心理工作开展情况、时事变化等方面确定班会主题。主题的选择非常重要，一个有趣的主题可以提高同学们的参与度，调动同学们的积极性。在设计活动环节时也应该如此。

一个成功的心理活动不应该是“你说我听式”的单方向，而应该是以高参与度和高积极度为基础的双向交流。在开展心理活动时，可以在班会过程中穿插几个互动小游戏活跃气氛，比如趣味故事接龙、歌曲接龙等等；再者，可以在分享见解和知识的形式上进行创新——抛开ppt等常用工具，灵活使用投票网站。总之，形式技巧都是工具，达到效果才是关键。无论是做小游戏还是形式创新，优秀的心理活动永远是让大家都参与进来，把大家的目光都聚焦在活动本身。

最后，便是班会后的意见收集与反思。在开展一次班会后进行意见收集是非常必要的。它有助于随后心理工作的开展和下一次心理活动的设计构思。